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中班20xx年4月第1周保教活动内容

Nursing and Teaching Activity Contents

活动

Activity

活 动 内 容

Activity Contents

语 言

Language

语言活动：《书的小秘密》

观察、了解书的结构，会按页码找到相应的内容，学习正确看书。

家庭指导：请家长和孩子一起看书，让孩子进一步了解书的结构，会按页码找到相应的内容，学习看书的方法。

阅读活动：诗歌《采野花》、故事《月亮的味道》。

数 学

Maths

数学活动：１．《生活中的数字发现生活中的数字，了解数字在生活中的运用。

家庭指导：请家长引导孩子发现生活中的数字并鼓励孩子正确运用。

２．《有趣的拼板》

学习制作数字、圆点和实物小拼板。

家庭指导：请家长和孩子共同制作数字、圆点和实物的不同样式的拼板。

科 学

Science

科学活动：《陀螺转起来》

喜欢玩和制作陀螺，愿意观察和探索陀螺在不同条件下旋转速度和持续时间的变化。

家庭指导：请家长和孩子一起制作陀螺、玩陀螺，鼓励幼儿大胆创造。

艺 术

Art

美术活动：《制作小图书》

能够根据故事情节学习制作小图书，画面布局合理，色彩丰富，清晰生动。

家庭指导：请家长有意识地和孩子共同阅读图书，培养孩子对图书的兴趣和每日读书的习惯，并利用身边的材料，制作小图书。

音乐活动：1．《小图书不要哭》

学唱歌曲，体会歌曲前后的不同情绪，知道爱护图书。

家庭指导：请家长对孩子进行爱护图书的教育，可与孩子共同修补家里破损的图书。

２．《下蛋啰》

感受音乐中不同间值并做动作，随音乐改变动作的速度、难度。

社 会

Society

社会礼仪：1.《我们的书朋友》

了解不同各类的书，喜欢看书，和书交朋友。

家长指导：请家长结合孩子的年龄特点，在家中为孩子建立一个小书架，购买适合孩子阅读的图书，培养孩子阅读的习惯。

２．《爱护图书》懂得爱护图书。

家长指导：请家长平日里与孩子随时修补破损图书，帮孩子养成好习惯

特 色

活 动

Characteristic

Activity

外教英语

English

英 语

English

单词：wash洗 hand手 dry干燥的、能干 like喜欢

句子：Wash your hands.洗手。

Dry your hands.擦手。

What would you like?你想要吃什么？

I’d like fish!我想吃鱼。

歌曲：<What Would You Like?>

家庭指导：家长引导幼儿多说并进行表演。

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